Sommario:
Non interessa “se” ma “come” e “perchè"
Il Consiglio di Stato sospende il pronunciamento del Tar Lazio, salvando l’inizio dell’anno scolastico
Riflessioni sul rapporto INVALSI
È andata bene sul piano della semplificazione, è andata male per il permanere di un’aura retorica che circonda l’esame
La preoccupazione primaria è trascinare, adunare, mettere in moto, in cammino, accendere fuochi
Intervista di Polito ad Ammaniti
La rivoluzione passa dai licei quadriennali
Proposte per correggere gli errori di un percorso utile allo stato
Riflessioni di N.Bottani sulla sua utilità in Italia